Decret de modificació del Decret d’aprovació del Reglament de l’esquí escolar, de 12 de març del 2003

Exposició de motius

Vist que l’esquí alpí i l’esquí nòrdic són dos dels esports més practicats a Andorra;

Vist que l’esquí escolar forma part dels projectes educatius dels centres docents del país des de fa anys;

Vist el desenvolupament de les activitats que es realitzen dins del programa de l’esquí escolar;

I atès que després de l’aplicació des del curs 2003-2004 del Reglament de l’esquí escolar, del 12 de març del 2003, s’ha fet palesa la necessitat de modificar-ne, ampliar-ne i millorar-ne el contingut;

El nou Reglament deroga l’anterior;

Per tot l’exposat, a proposta de la ministra d’Educació i Joventut, el Govern, en la sessió del 24 d’octubre del 2012,

Decreta

Article únic

S’aprova la modificació del Reglament de l’esquí escolar, que entrarà en vigor l’endemà de ser publicat al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra.

Reglament de modificació del Reglament de l’esquí escolar

Article 1

L’esquí escolar és una activitat física obligatòria per a tots els alumnes de primera ensenyança, escolaritzats a Andorra, que s’ha de desenvolupar d’acord amb el present Reglament de l’esquí escolar.

Article 2

L’esquí escolar forma part de l’àrea d’educació física i com a tal s’integra dins dels projectes educatius i curriculars dels centres docents d’Andorra que depenen del Govern o que hagin signat un conveni que així ho reguli, amb uns objectius generals i uns criteris d’avaluació comuns.

Article 3

Els objectius generals de l’esquí escolar són:

1. Cooperar en la formació integral dels alumnes.

2. Ajudar els alumnes a superar-se i millorar les pròpies capacitats corporals per contribuir al desenvolupament de les aptituds físiques de base.

3. Adquirir progressivament el grau d’aprenentatge que permeti als alumnes el domini de la tècnica de l’esquí.

4. Promoure el respecte per la natura i les activitats a l’aire lliure.

5. Fomentar actituds de companyonia, convivència cívica i respecte envers les normes, el material i els espais d’ús comú.

Article 4

Correspon a cada centre escolar desenvolupar els objectius generals, i concretar-ne els continguts i la programació, amb la col·laboració dels coordinadors de l’esquí escolar. Tanmateix, cal adequar el grau d’ajuda pedagògica en funció de les necessitats educatives de cada alumne i establir la relació amb les altres àrees educatives.

Article 5

L’activitat d’esquí escolar s’avalua des de l’àrea d’educació física i, a més de la valoració del professor responsable, ha d’incloure un informe tècnic del monitor de referència i, si escau, les apreciacions periòdiques dels acompanyants.